Démonstration

Une page de cahier de texte à projeter et à partager

Affichez les devoirs en classe, puis laissez élèves et familles retrouver la même page depuis une URL ou un QR code. Testez ci-dessous le rendu exact de cahier.online.

Démo interactive

Essayez avant de créer votre cahier.

Modifiez les devoirs, ajoutez une vidéo, une activité ou une image. L’aperçu montre exactement ce que verront vos élèves.

Bac à sable

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Collez un lien YouTube ou LearningApps sur une ligne séparée : il sera intégré automatiquement.

Devoir visible par l’élève

Rien n’est enregistré dans cette démo.

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Votre page

Projetez-la en classe, partagez-la après le cours

Choisissez votre adresse, publiez vos devoirs et partagez toujours le même lien avec les élèves et les familles.

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Du tableau au téléphone

La même consigne, au même endroit.

En classe, on repère la matière et la date. Après le cours, on retrouve le travail et son document depuis le lien partagé, sans compte élève. Voici les mêmes devoirs fictifs dans les deux formats.

En classeRepérer les échéances
Aperçu de la page élève · exemple fictif

À faire pour les prochains jours

CE2 2 à faire

  1. Pour le vendredi 16 octobreDemain

    • Français

      Relire le texte étudié en classe dans le cahier de lecture. Préparer une lecture à voix haute en marquant une pause à chaque point. Rien à écrire.

  2. Pour le lundi 19 octobreDans 4 jours

    • Musique

      Observer la photo de l’orchestre ci-dessous. Choisir un instrument et préparer le nom de sa famille à l’oral.

Après le coursRetrouver le document
La même page sur téléphone

À faire pour les prochains jours

CE2 2 à faire

  1. Pour le vendredi 16 octobreDemain

    • Français

      Relire le texte étudié en classe dans le cahier de lecture. Préparer une lecture à voix haute en marquant une pause à chaque point. Rien à écrire.

  2. Pour le lundi 19 octobreDans 4 jours

    • Musique

      Observer la photo de l’orchestre ci-dessous. Choisir un instrument et préparer le nom de sa famille à l’oral.

1. Écrire une consigne claire

La classe, l’action attendue et le support sont identifiables.

Préparer sa première publication

2. Vérifier le rendu

Relisez la date et ouvrez le document avant de donner le travail.

Essayer avec ma propre consigne

3. Partager un seul repère

Une fois votre cahier créé, donnez le lien ou son QR code aux élèves.

Présenter le lien à la classe

Les essais de la démo ne sont pas enregistrés. Dans votre cahier, l’adresse reste identique, mais les devoirs échus et leurs documents sont supprimés. Comprendre la durée de présence d’un devoir.

Questions fréquentes

Ce qu’il faut savoir

Peut-on projeter cette page en classe ?

Oui. La page affiche la classe, les échéances, les consignes et les documents dans un format lisible sur grand écran comme sur téléphone.

Comment les élèves retrouvent-ils la page après le cours ?

Vous partagez une URL permanente ou son QR code. Le même lien reste valable toute l’année, même quand vous ajoutez de nouveaux devoirs.

Les élèves ont-ils besoin d’un compte ?

Non. Ils ouvrent simplement le lien du cahier. Seul l’enseignant se connecte pour publier et mettre à jour le contenu.

La démonstration ci-dessus peut-elle être modifiée ?

Oui. Dans l’onglet « Essayer », vous pouvez ajouter et modifier des devoirs sans compte ni achat, puis voir le résultat côté élève. Vos essais restent dans cette démo et ne sont pas enregistrés : ils sont perdus si vous quittez l’onglet « Essayer » ou rechargez la page. Les autres onglets présentent plusieurs exemples de cahiers. Pour publier votre propre cahier, réservez votre adresse cahier.online.

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